oğlak erkeğini çözmüşler valla...
doğrudur...oğlak gerçekten gelmez...
Eymen arapça bir kelime yemin kelimesinin cemisi yani 3. Çoğuludur....
Yafes ise Nuh as ın Türklerin soyundan geldiğine inandığımız oğlunun ismidir...
....
Sayın Anka Kuşu...ilgi alaka ve merakınız için teşekkür ederim...
Bu arada bu bir gizem değil beni tanıyanlar yazılarımın satır aralarında beni kolayca yakalayabilirler....
Yafes ise Nuh as ın Türklerin soyundan geldiğine inandığımız oğlunun ismidir...
....
Sayın Anka Kuşu...ilgi alaka ve merakınız için teşekkür ederim...
Bu arada bu bir gizem değil beni tanıyanlar yazılarımın satır aralarında beni kolayca yakalayabilirler....
Azrail le randevu saati...
Bir petrol tankerini patlatmak isterdim...
İçimde Bir canavar var
İçimde Bir canavar var
mehmet ali bulut
sayın sallama çok geçmiş olsun...
değerli arkadaşımıza geçmiş olsun dileklerimizi iletelim lüfen...
yeşilçam da uzun süre irdeledi aslında bu mevzuyu...
lakin neticeye ulaşamadı... ve vazgeçti artık...
lakin neticeye ulaşamadı... ve vazgeçti artık...
SEVGİLİ SON-DERELLA ....
HERŞEYİ BOŞVERİP ...HERŞEYE SONVERİŞ ÇARE DEĞİL...
HER ZAMAN YAPACAK BİR ŞEYLER VARDIR...
HERŞEYİ BOŞVERİP ...HERŞEYE SONVERİŞ ÇARE DEĞİL...
HER ZAMAN YAPACAK BİR ŞEYLER VARDIR...
SEVGİLİ ALANGOYA...
BU KONUDA BÜLENT ARINÇ IN İKAZINI DİKKATTEN KAÇIRMAMALISINIZ...
BU KONUDA BÜLENT ARINÇ IN İKAZINI DİKKATTEN KAÇIRMAMALISINIZ...
BİR İNSANIN EN BÜYÜK ŞANSI İLKOKULDA İYİ BİR ÖĞRETMENLE KARŞILAŞMASIDIR DER BİR DÜŞÜNÜR...
İNSANLARIN FARKLI YETENEKLERİ OLMA İHTİMALİNİ DAHİ KABUL ETMEYEN VE İNSANLARI TEKTİP YAPMAYA ZORLAYAN NAZİ PERSPEKTİFLİ EĞİTİM SİSTEMİNDE ZEKİ/DAHİ İNSANLAR YETİŞTİRMESİNİ BEKLEMEK HAYALDEN ÖTEYE GEÇEMEYECEKTİR...
ESASEN TÜM İNSANLAR ZEKİ VE HATTA DAHİDİR...
LAKİN...HER İNSANIN DEHASINI GÖSTERECEĞİ ALANI TAYİN VE TESBİT ETMEK GEREKİR...VE BU BORÇ EĞİTİMCİNİNDİR...
,,,,
ZAMANIN BEHLİNDE BİR GÜN...
MÜNECCİM EFENDİNİN HUZURUNA BİR DEVŞİRME ÇOCUK GETİRİRLER...
MÜNECCİM ÇOCUĞU ÖLÇER TARTAR VE DER Kİ...
BU ÇOCUK MÜKEMMEL BİR YÖNETİCİ OLUR....
VE EMİR VERİLİR YÖNETİCİLİK EĞİTİMİ VERİLEEE...
EĞİTİLİR....
VE 3 OSMANLI PADİŞAHINA UZUNCA BİR SÜRE SADRAZAMLIK YAPAR...
BU KİŞİ ELBETTE SOKULLU DAN BAŞKASI DEĞİLDİR....
....
O ÇOCUK YA MARANGOZ OLARAK YETİŞTİRİLSEYDİ...
DÜŞÜNEBİLİYOR MUSUNUZ BU BÜYÜK KAYBI...
YAZIK OLURDU...
NETİCE-İ KELAM...
ZATEN BÜYÜK BİR MARATON SINAVIYLA DÜNYAYA GELEN HER İNSAN BİZCE ZATEN ZEKİ/DAHİ DİR...
....
İNSANLARIN FARKLI YETENEKLERİ OLMA İHTİMALİNİ DAHİ KABUL ETMEYEN VE İNSANLARI TEKTİP YAPMAYA ZORLAYAN NAZİ PERSPEKTİFLİ EĞİTİM SİSTEMİNDE ZEKİ/DAHİ İNSANLAR YETİŞTİRMESİNİ BEKLEMEK HAYALDEN ÖTEYE GEÇEMEYECEKTİR...
ESASEN TÜM İNSANLAR ZEKİ VE HATTA DAHİDİR...
LAKİN...HER İNSANIN DEHASINI GÖSTERECEĞİ ALANI TAYİN VE TESBİT ETMEK GEREKİR...VE BU BORÇ EĞİTİMCİNİNDİR...
,,,,
ZAMANIN BEHLİNDE BİR GÜN...
MÜNECCİM EFENDİNİN HUZURUNA BİR DEVŞİRME ÇOCUK GETİRİRLER...
MÜNECCİM ÇOCUĞU ÖLÇER TARTAR VE DER Kİ...
BU ÇOCUK MÜKEMMEL BİR YÖNETİCİ OLUR....
VE EMİR VERİLİR YÖNETİCİLİK EĞİTİMİ VERİLEEE...
EĞİTİLİR....
VE 3 OSMANLI PADİŞAHINA UZUNCA BİR SÜRE SADRAZAMLIK YAPAR...
BU KİŞİ ELBETTE SOKULLU DAN BAŞKASI DEĞİLDİR....
....
O ÇOCUK YA MARANGOZ OLARAK YETİŞTİRİLSEYDİ...
DÜŞÜNEBİLİYOR MUSUNUZ BU BÜYÜK KAYBI...
YAZIK OLURDU...
NETİCE-İ KELAM...
ZATEN BÜYÜK BİR MARATON SINAVIYLA DÜNYAYA GELEN HER İNSAN BİZCE ZATEN ZEKİ/DAHİ DİR...
....
KANT IN SEVGİLİ YAVERİ KUNTA ....
ANLIYORUM Kİ SİZİN ÖZGÜR KIZIN BAŞINA GELENLERDEN HABERİNİZ YOK....
ANLIYORUM Kİ SİZİN ÖZGÜR KIZIN BAŞINA GELENLERDEN HABERİNİZ YOK....
cem yılmazın oynaması ile fazlaca izleme sayısına ulaşacak film.
NASİHAT / TAVSİYE ALAN TARAFTAN
NASİHAT / TAVSİYE VEREN TARAFA GEÇMİŞSEN EĞER,,
...
BİL Kİ YAŞLANIYORSUN ARTIK...
NASİHAT / TAVSİYE VEREN TARAFA GEÇMİŞSEN EĞER,,
...
BİL Kİ YAŞLANIYORSUN ARTIK...
SAMSUN TABİ Kİ..
Her devrin büyüklerine hoş görünmeyi geçim kuralı olarak benimseyen karaktersiz kimse.
kermes....
kapital e alternatif niş ekonomik modellemelerden
insani ne ictimadi boyutu ağır basan ekonomik çare / yardımlaşma
kermes....
çölde vahadır
uzayda gemi
okyanusta can yeleğidir
rengi mavi...
kapital e alternatif niş ekonomik modellemelerden
insani ne ictimadi boyutu ağır basan ekonomik çare / yardımlaşma
kermes....
çölde vahadır
uzayda gemi
okyanusta can yeleğidir
rengi mavi...
kendini / beynini maddeye teslim etmiş insanlığın, istihare gibi manaya taalluk eden mevzulara rağbet etmesini küçüklüğümden beri çok komik bulmuşumdur...bu konuda birkaç kelam etmek isterim.
.....
realiteden uzak böyle farazi bir takım ilim, düşünce ve işaretlerle hayatımıza yön vermek hep çok tuhafıma gitmiş ve hiç tasvip etmediğim bir mevzu olmuş olsa da bunların hayatımızdaki rolünü inkar edebilecek ilmi takatim maalesef mevcut durumda henüz yok...
materyalist eğitim sistemimiz maalesef alemi ve ademi sadece beş duyu organımızla anlamaya anlamlandırmaya bizleri mecbur ediyor mahkum ediyor...
mana alemini yani olayın metafizik boyutunu ise kabul etmiyor adeta gri alan ilan ederek devlet kendi eliyle adem in ve alem in böylesine önemli bir gerçekliğini merdiven altına itiyor...
materyalizmin ve türevlerinin bu denli ilgi gördüğü günümüzde insanların fizikötesi ihtiyaçlarını kontrol edilemeyen gri alanlarda ve merdiven altı fabrika ve pazarlarda gidermek istemesi çok büyük suistimallere,haksız kazançlara ve mağduriyetlere kapı aralasa da çözüm için hala bir adım atılmış değil...
insanların büyük oranda çaresizlik veya metafizik merakı neticesinde başvurduğu... resmi ve ilmi bir tetkik olmadığından çok defa büyük maddi ve manevi ızdırapların yaşandığı bu saha kendi gerçekliğini sorgulatıyor...
....
....
ilgililerden istirhamımız ...
bir an önce eğitim sistemimizi kör ve topal hale getirmiş olan materyalist tuzaktan eğitimimizi ve geleceğimizi korumak ve acilen üniversitelerimizde mezkur mevzularla ilgili kürsülerin açılmasını sağlamalarıdır...
.....
.....
bu yazdıklarım kalemimden şimdilik kaçabilenler...
.....
realiteden uzak böyle farazi bir takım ilim, düşünce ve işaretlerle hayatımıza yön vermek hep çok tuhafıma gitmiş ve hiç tasvip etmediğim bir mevzu olmuş olsa da bunların hayatımızdaki rolünü inkar edebilecek ilmi takatim maalesef mevcut durumda henüz yok...
materyalist eğitim sistemimiz maalesef alemi ve ademi sadece beş duyu organımızla anlamaya anlamlandırmaya bizleri mecbur ediyor mahkum ediyor...
mana alemini yani olayın metafizik boyutunu ise kabul etmiyor adeta gri alan ilan ederek devlet kendi eliyle adem in ve alem in böylesine önemli bir gerçekliğini merdiven altına itiyor...
materyalizmin ve türevlerinin bu denli ilgi gördüğü günümüzde insanların fizikötesi ihtiyaçlarını kontrol edilemeyen gri alanlarda ve merdiven altı fabrika ve pazarlarda gidermek istemesi çok büyük suistimallere,haksız kazançlara ve mağduriyetlere kapı aralasa da çözüm için hala bir adım atılmış değil...
insanların büyük oranda çaresizlik veya metafizik merakı neticesinde başvurduğu... resmi ve ilmi bir tetkik olmadığından çok defa büyük maddi ve manevi ızdırapların yaşandığı bu saha kendi gerçekliğini sorgulatıyor...
....
....
ilgililerden istirhamımız ...
bir an önce eğitim sistemimizi kör ve topal hale getirmiş olan materyalist tuzaktan eğitimimizi ve geleceğimizi korumak ve acilen üniversitelerimizde mezkur mevzularla ilgili kürsülerin açılmasını sağlamalarıdır...
.....
.....
bu yazdıklarım kalemimden şimdilik kaçabilenler...
evrende her şeyin zıddıyla kaim olduğunu biliyoruz.
evrende her şeyin ışıkla gözlemlenebildiğini de biliyoruz.
evrende her şeyin bir şeye dayandırıldığını / bir şeyle temellendirildiğini
ve böylece tanımlandığını / tanındığını da biliyor isek....
peki o zaman kötülük .... neye / kime göre kötülüktür...
evrende her şeyin ışıkla gözlemlenebildiğini de biliyoruz.
evrende her şeyin bir şeye dayandırıldığını / bir şeyle temellendirildiğini
ve böylece tanımlandığını / tanındığını da biliyor isek....
peki o zaman kötülük .... neye / kime göre kötülüktür...
aynen babamın mantığı...
babama göre varolan herşey artmalı...
zira bana hep...artmayınca yetmez oğlum...der.
babama göre varolan herşey artmalı...
zira bana hep...artmayınca yetmez oğlum...der.
neden bekliyorsun?
bu sözlük, duygu ve düşüncelerini özgürce paylaştığın bir platform, hislerini tercüme eden özgür bilgi kaynağıdır.
katkıda bulunmak istemez misin?