Varlık vardır anlayışı realizmdir. Realizm varlığın insan bilincinin dışında, insan bilincinden bağımsız olarak var olduğunu savunur. Realizmle ilgili bir başka tartışma konusu da varlığın ne olduğu problemidir.
3 mayıs 1944 çarşamba günü, ırkçılık - turancılık davasıyla tutuklanan akademisyen, gazeteci ve yazarın, ankara'da mahkemesi görüldüğü esnada durumu protesto etme ve tutuklananlara destek amaçlı yürüyüşe geçen türkçüler vesilesiyle her yıl anılan gündür. bir tür dayanışma günüdür. ilk defa eyleme geçen bir fikir için önemli bir gündür. bayram falan da değildir, tam tersine büyük acıların çekildiği bir günü unutturmamaya yönelik buruk bir anmadır.
en önce sahaya inmemesi gerekir. yaşamın normal seyrinde nasıl genel kurallara uyuyorsa aynı şekilde de maç izlerken dikkat etmesi gerekir. aksi durumda eğlence diye bir şey kalmıyor.
kılıçdaroğluna gübre lazım. gübre filizlerin yetişmesi için gerekli bir şeydir.
atan kişi pislik olarak görmüş olsa bile.
atan kişi pislik olarak görmüş olsa bile.
bi zamanlar internet üzerinde oyun oynamak çok modaydı. girip maziyi hatırlamak isteyenler http://oyunoyna.la/ ya girip biraz duygulansın. ağlayan çıksın kasıyor.
İmanını edebiyata yansıtmıştır.gayesi edebiyat ile uğraşmak değil imanı Yaratan Allah sevgisini insanlara aktarabilmektir.
bir sanattır. sesi kötü olanlar söylemesin lütfen.
ortaokuldayken hocamız "sugge diğer arkadaşların şarkı söyledi. haydi sen de bir şarkı söyle bakalım" dedi. Benim de şarkı kıtlığım olduğundan " ben pek şarkı bilmem hocam, bildiklerim de yarım yamalak" dedim. Hocam da " olsun söyle bildiğin kadarıyla oğlum" dedi. Benim de aklıma o günlerde sürekli televizyonlarda duyduğum 'şakşuka' şarkısı geldi. Başladım söylemeye "şakşuka, şakşukaaa, şaka da şukaaaa" diye. sesim de kötü zaten başladı sınıf gülmeye. bu da böyle bir anımdır.
ortaokuldayken hocamız "sugge diğer arkadaşların şarkı söyledi. haydi sen de bir şarkı söyle bakalım" dedi. Benim de şarkı kıtlığım olduğundan " ben pek şarkı bilmem hocam, bildiklerim de yarım yamalak" dedim. Hocam da " olsun söyle bildiğin kadarıyla oğlum" dedi. Benim de aklıma o günlerde sürekli televizyonlarda duyduğum 'şakşuka' şarkısı geldi. Başladım söylemeye "şakşuka, şakşukaaa, şaka da şukaaaa" diye. sesim de kötü zaten başladı sınıf gülmeye. bu da böyle bir anımdır.
Aşağıdaki şiirin sahibi güzel insan;
ey gönül, allah için mahlukuna hep şefkat et
kimseyi incitme, herkese münasip ülfet et
çün huda her kalbe nazırdır, gönül yap rağbet et
kulları gönlünde ol, mevla'ya ancak hizmet et.
ve türkçe bir müstezatında birkaç hikmetle karışık söz:
- azap olur ki, bu halkı ona ortak ederiz, hata eder gideriz.
- günah odur ki enaniyet eyleriz isbat, o muddea heyhat. ...
bela odur ki bela gelse, sabrı kor kaçarız, gözyaşı saçarız.
- maraz budur ki marazdan bu sıhhati seçeriz, o derdile geçeriz...
- cehennem odur ki dil ile halkı incitiriz, biz de inciniriz.
ey gönül, allah için mahlukuna hep şefkat et
kimseyi incitme, herkese münasip ülfet et
çün huda her kalbe nazırdır, gönül yap rağbet et
kulları gönlünde ol, mevla'ya ancak hizmet et.
ve türkçe bir müstezatında birkaç hikmetle karışık söz:
- azap olur ki, bu halkı ona ortak ederiz, hata eder gideriz.
- günah odur ki enaniyet eyleriz isbat, o muddea heyhat. ...
bela odur ki bela gelse, sabrı kor kaçarız, gözyaşı saçarız.
- maraz budur ki marazdan bu sıhhati seçeriz, o derdile geçeriz...
- cehennem odur ki dil ile halkı incitiriz, biz de inciniriz.
Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığında görevlendirilmek üzere 657 sayılı Kanunun 74. Maddesi gereğince kurumlararası nakil yoluyla aşağıdaki niteliklere sahip 3 mühendis ve 1 mimar alımı yapılacaktır. Atanma şartlarına haiz olan ilgililerin, Europass formatındaki CV’lerini eksiksiz doldurduktan sonra kurumlarından alacakları onaylı hizmet belgesi ile birlikte 10.07.2015 Cuma günü mesai bitimine kadar Enstitümüz Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığına şahsen veya persdbas@iyte.edu.tr adresine e-mail yoluyla başvurmaları gerekmektedir.
(gbkz:Mimar THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin Mimarlık Lisans Programından mezun olmak
(gbkz:Mühendis THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin Makine Mühendisliği Lisans Programından mezun olmak
(gbkz:Mühendis THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin Elektrik Mühendisliği Lisans Programından mezun olmak (gbkz:Mühendis THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin İnşaat Mühendisliği Lisans Programından mezun olmak (gbkz:TOPLAM: 4 kişi) -
Başvuracak adaylarda aranacak şartlar:
Halen Kamu Kurumlarının Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığında 657 sayılı Kanunun 4/A maddesi gereğince memur kadrosunda çalışıyor olmak,
Kamuda en az 5 yıllık tecrübesi olmak,
Hakkında halen süren veya aleyhine sonuçlanmış adli ya da idari cezası bulunmamak,
Erkek adaylar için askerlikle ilişiği bulunmamak.
İrtibat Adresi: İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığı Gülbahçe Kampüsü Urla/İzmir
Telefon: 0 232 750 61 29 / 0 232 750 61 13 / 0 232 750 61 04 / 0 232 750 61 11
- See more at:http://www.iyte.edu.tr/Duyurular.aspx#sthash.tyeCab1z.dpuf
(gbkz:Mimar THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin Mimarlık Lisans Programından mezun olmak
(gbkz:Mühendis THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin Makine Mühendisliği Lisans Programından mezun olmak
(gbkz:Mühendis THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin Elektrik Mühendisliği Lisans Programından mezun olmak (gbkz:Mühendis THS) (gbkz:1 kişi ) Üniversitelerin İnşaat Mühendisliği Lisans Programından mezun olmak (gbkz:TOPLAM: 4 kişi) -
Başvuracak adaylarda aranacak şartlar:
Halen Kamu Kurumlarının Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığında 657 sayılı Kanunun 4/A maddesi gereğince memur kadrosunda çalışıyor olmak,
Kamuda en az 5 yıllık tecrübesi olmak,
Hakkında halen süren veya aleyhine sonuçlanmış adli ya da idari cezası bulunmamak,
Erkek adaylar için askerlikle ilişiği bulunmamak.
İrtibat Adresi: İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörlüğü Personel Daire Başkanlığı Gülbahçe Kampüsü Urla/İzmir
Telefon: 0 232 750 61 29 / 0 232 750 61 13 / 0 232 750 61 04 / 0 232 750 61 11
- See more at:http://www.iyte.edu.tr/Duyurular.aspx#sthash.tyeCab1z.dpuf
halısahadaki takımları ayırmak için verilen atletin üzerine en fazla yakışan tip
Tapir, domuza benzeyen, burunlarının kavrama özelliği olan ve otlanarak beslenen büyük memelilerden oluşan Tapirus cinsindeki hayvanların ortak adıdır. Güney ve Orta Amerika ile Güneydoğu Asya'nın cengel ve ormanlık bölgelerinde yaşar.
İlanın detayı kendi sitesinde ;
http://www.esk.gov.tr/upload/Node/12235/files/ESK_Sinav_Ilani_2015.pdf
Başvuru formu:http://www.esk.gov.tr/upload/Node/12235/files/MUFETTIS_YRD_BASV_FORMU.docx
Başvuru formu:http://www.esk.gov.tr/upload/Node/12235/files/MUFETTIS_YRD_BASV_FORMU.docx
iş aş haydar baş.
çok değerli olmak.
Ben bu gün bi haber aldım yüzde 99 eto bitmiş.Repliği ile gönüllere taht kurdurmuştur oktay derelioğlu
Çanakkale Zaferi tarihimizdeki en şanlı bir o kadar da üzücü olan bir destandır. 250 bin askerimiz şehit düşmüştür. O zamanlar fakir düşen halk zamanının en ileri gelen güçlü devletleriyle mücadele etmek ve ülkesini korumak zorunda kalmıştır. Bu zafer Türk milletine her zaman gurur vermiştir. İnsanların savaşması birbirini kırıp dökmesi tabi ki çok sevindirici bir durum değildir; ancak savaş sırasında olan olaylardan çıkarılacak pek çok insanlık dersi vardır.
Taaruza karşı direnen ve başarıyla düşmanı bozguna uğratan şehitlerimizin ruhları şad mekanları cennet olsun onlara minnettarız
Gün geçmiş,yıl geçmiş ne yazar.
Her karış torağında bin,şehit bir mezar.
Yeryüzünde yaşadıkça,tek dişi canavar.
Türk milleti aynı destanı yine yazar.
Taaruza karşı direnen ve başarıyla düşmanı bozguna uğratan şehitlerimizin ruhları şad mekanları cennet olsun onlara minnettarız
Gün geçmiş,yıl geçmiş ne yazar.
Her karış torağında bin,şehit bir mezar.
Yeryüzünde yaşadıkça,tek dişi canavar.
Türk milleti aynı destanı yine yazar.
(bkz: memur sözlüğün taşınması)
Harika bir çalışma. Matematik öğretmeni Mukaddes Karip tarafından "matematik bilgisinin insanlara aşılanmasına ve sevdirilmesine yardımcı olmak" amacıyla hazırlanan "Durakta Matematik" projesi Denizli'de hayata geçirildi.
"Biz bu ön yargıların kırılmasına bir nebze yardımcı olacağız. Vatandaşlar bir yandan otobüs beklerken diğer yandan da matematiği öğrenecek. Eğitimin sadece dört duvar arasında kalmadığını gösteren proje, adeta boş zamanın düşmanı olacak. Matematik korkusu var çocuklarımızda. Bu korkuyu yıkmak için derslerimizde çeşitli etkinlikler yapıyoruz ancak yeterli olmuyor. Sadece çocuklarımızın için değil 7'den 70'e herkesin bu çalışmadan faydalanmasını istiyorum."
Haberin devamı için tıklayınız.
"Biz bu ön yargıların kırılmasına bir nebze yardımcı olacağız. Vatandaşlar bir yandan otobüs beklerken diğer yandan da matematiği öğrenecek. Eğitimin sadece dört duvar arasında kalmadığını gösteren proje, adeta boş zamanın düşmanı olacak. Matematik korkusu var çocuklarımızda. Bu korkuyu yıkmak için derslerimizde çeşitli etkinlikler yapıyoruz ancak yeterli olmuyor. Sadece çocuklarımızın için değil 7'den 70'e herkesin bu çalışmadan faydalanmasını istiyorum."
Haberin devamı için tıklayınız.
neden bekliyorsun?
bu sözlük, duygu ve düşüncelerini özgürce paylaştığın bir platform, hislerini tercüme eden özgür bilgi kaynağıdır.
katkıda bulunmak istemez misin?