okuduklarımızın üzerinden bir süre geçtikten sonra onları unutabiliriz. unutma çok sevdiğimiz kitapların içeriği için de söz konusu olabilir. Bu durum unutma eğrisi kavramıyla açıklanmaktadır.
Unutma eğrisine göre, öğrendiklerimizin yarısından fazlasını kısa bir süre geçtikten sonra, yeterince tekrar etmezsek unuturuz.
Kitapları okuduktan sonra üzerinde tartışmazsak ya da okuduğumuz kitapla ilgili bir çalışma hazırlamazsak unutma eğrisi işlemeye başlar. okuduklarımızı unutmamak için kitaplarımız ile ilgili hatırlatıcı notlar almakta faydalı olabilir.
iki ucuna birer kişi binerek karşılıklı biçimde havada yükselip inerek eğlenmeye yarayan, ortasından belli yükseklikte bir desteğe dayalı ve yatay durumda bir tahta kalas olan bir tür oyun aracı.
SAatin 60 dakikaya bölünmesinin temelinde, babillerin sümerlerden aldıkları 60'lık sayı sistemini kullanmaları vardır.
Gecenin ve gündüzün on ikişer saate bölünmesi ve 1 saatin 60 dakika olmasının temelinde, bu sayıları kalansız olarak bölen sayıların 10'a ve 100'e göre daha fazla olması bulunmaktadır.
10sadece 2'ye, 5'e ve kendisine bölünürken 12 ise 2'ye, 3'e, 4'e, 6'ya ve kendisine bölünür. 60'ınböleni de 100'ün böleninden daha fazladır. bu şekilde günlerin ve dakikaların küsüratsız biçimde bölünme olasılıkları artar.
Gecenin ve gündüzün on ikişer saate bölünmesi ve 1 saatin 60 dakika olmasının temelinde, bu sayıları kalansız olarak bölen sayıların 10'a ve 100'e göre daha fazla olması bulunmaktadır.
10sadece 2'ye, 5'e ve kendisine bölünürken 12 ise 2'ye, 3'e, 4'e, 6'ya ve kendisine bölünür. 60'ınböleni de 100'ün böleninden daha fazladır. bu şekilde günlerin ve dakikaların küsüratsız biçimde bölünme olasılıkları artar.
(bkz: çocuğunuzun sorunlarla baş etmesine yardımcı olmak)
-problemi tanımlayın.
-problemle ilgili bilgi toplayın.
-çözüm önerileri oluşturun.
-uygun çözümü çocuğunuzla birlikte belirleyin.
-uygulanırken ne gibi güçlükler çıkarabileceğini ve bunlara nasıl baş edilebileceğini tartışın.
-çözümü uygulayın ve değerlendirin. sorunları görmezden gelmek ve çözmek için çaba sarf etmek, ona ileriki yaşantısında fayda sağlayacaktır.
-problemi tanımlayın.
-problemle ilgili bilgi toplayın.
-çözüm önerileri oluşturun.
-uygun çözümü çocuğunuzla birlikte belirleyin.
-uygulanırken ne gibi güçlükler çıkarabileceğini ve bunlara nasıl baş edilebileceğini tartışın.
-çözümü uygulayın ve değerlendirin. sorunları görmezden gelmek ve çözmek için çaba sarf etmek, ona ileriki yaşantısında fayda sağlayacaktır.
(bkz: çocuğunuzun sorunlarla baş etmesine yardımcı olmak)
-problemi tanımlayın.
-problemle ilgili bilgi toplayın.
-çözüm önerileri oluşturun.
-uygun çözümü çocuğunuzla birlikte belirleyin.
-uygulanırken ne gibi güçlükler çıkarabileceğini ve bunlara nasıl baş edilebileceğini tartışın.
-çözümü uygulayın ve değerlendirin. sorunları görmezden gelmek ve çözmek için çaba sarf etmek, ona ileriki yaşantısında fayda sağlayacaktır.
![]()
-problemi tanımlayın.
-problemle ilgili bilgi toplayın.
-çözüm önerileri oluşturun.
-uygun çözümü çocuğunuzla birlikte belirleyin.
-uygulanırken ne gibi güçlükler çıkarabileceğini ve bunlara nasıl baş edilebileceğini tartışın.
-çözümü uygulayın ve değerlendirin. sorunları görmezden gelmek ve çözmek için çaba sarf etmek, ona ileriki yaşantısında fayda sağlayacaktır.
çocuğunuza kendi odasını toplama alışkanlığı kazandırmak için odasını birlikte toplayın. basit ve anlaşılır şeikle çocuğunuza, odasındaki hangi oyuncakların hangi kutuya, hangi eşyaların hangi çekmece ya da rafa konulması gerekiğini göstererek anlatın.
Çocuk odasının yerleşimini sade, göz yormayacak şekilde ve çocuğun rahatına göre tasarlayın. Daha sonra çocuğunuzun odasını kendi başına toplamasını isteyebilirsiniz.
Çocuk odasının yerleşimini sade, göz yormayacak şekilde ve çocuğun rahatına göre tasarlayın. Daha sonra çocuğunuzun odasını kendi başına toplamasını isteyebilirsiniz.
çocuğunuza kendi odasını toplama alışkanlığı kazandırmak için odasını birlikte toplayın. basit ve anlaşılır şeikle çocuğunuza, odasındaki hangi oyuncakların hangi kutuya, hangi eşyaların hangi çekmece ya da rafa konulması gerekiğini göstererek anlatın.
Çocuk odasının yerleşimini sade, göz yormayacak şekilde ve çocuğun rahatına göre tasarlayın. Daha sonra çocuğunuzun odasını kendi başına toplamasını isteyebilirsiniz.
![]()
Çocuk odasının yerleşimini sade, göz yormayacak şekilde ve çocuğun rahatına göre tasarlayın. Daha sonra çocuğunuzun odasını kendi başına toplamasını isteyebilirsiniz.
toplumsal katılımın yüksek olduğu törenlerde, ortak iş gücü ve paylaşıma dayalı olarak gerçekleştirilen dayanışmacı bir sosyal pratik olan, buğday ve etin pişirilmesiyle yapılan keşkek yemeğinin etrafında gerçekleşen ritüeller.
(bkz: Tören keşkeği geleneği)
toplumsal katılımın yüksek olduğu törenlerde, ortak iş gücü ve paylaşıma dayalı olarak gerçekleştirilen dayanışmacı bir sosyal pratik olan, buğday ve etin pişirilmesiyle yapılan keşkek yemeğinin etrafında gerçekleşen ritüeller.
![]()
toplumsal katılımın yüksek olduğu törenlerde, ortak iş gücü ve paylaşıma dayalı olarak gerçekleştirilen dayanışmacı bir sosyal pratik olan, buğday ve etin pişirilmesiyle yapılan keşkek yemeğinin etrafında gerçekleşen ritüeller.
çocukların dil gelişimine olumlu katkısı olur. Arada bi yamak gerekir.
nefes çalışmalarının, çocukların dil gelişmesine olumlu katkısı olduğunu biliyor muydunuz?
Haydi!
Şimdi çocuğunuzla elinize birer balon alın. Güçlü bir şekilde üfleyerek balonlarınızı şişirin ve doya doya oynayın.
![]()
Haydi!
Şimdi çocuğunuzla elinize birer balon alın. Güçlü bir şekilde üfleyerek balonlarınızı şişirin ve doya doya oynayın.
(bkz: ağaç kökünden yıkılır)
bir düzen, ayrıntıların değişmesiyle değil, temelin bozulmasıyla yıkılır.
![]()
bir düzen, ayrıntıların değişmesiyle değil, temelin bozulmasıyla yıkılır.
bir düzen, ayrıntıların değişmesiyle değil, temelin bozulmasıyla yıkılır.
büyüklük, yücelik, ululuk.
Son 24 saatte iyileşenler, yeni tanı konan hastaların 2,25 katı. Toplam iyileşen sayısı 53 bin. Bu sayı bugüne kadarki toplam vaka sayısının %45'ine yakın. Yoğun bakım hasta sayısı azalıyor. Tedbirde dikkatli olalım. Dışarıdaki hava tabloyu değiştirebilir.
https://covid19.saglik.gov.tr/
![]()
https://covid19.saglik.gov.tr/
Karikatür büyük icattır.
![]()
neden bekliyorsun?
bu sözlük, duygu ve düşüncelerini özgürce paylaştığın bir platform, hislerini tercüme eden özgür bilgi kaynağıdır.
katkıda bulunmak istemez misin?